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Competencias de investigación en estudiantes y estudios universitarios de Trabajo Social en España

2016

Este documento analiza la adquisición de competencias en investigación en los estudios de Grado de Trabajo Social de la Universidad de Valencia (España). Los cambios del nuevo orden social exigen una actualización continua tanto de los métodos como de las técnicas que guían la acción de los titulados universitarios. Esta investigación compara las competencias de investigación / intervención entre alumnos de cuarto y último curso de Grado en Trabajo Social con profesionales diplomados en Trabajo Social reciclados para realizar el curso de actualización al Grado. La fiabilidad de los resultados obtenidos se corrobora mediante un método test-retest con la realización de un taller práctico que …

Proyectos de Investigación SocialTrabajo Social y Servicios SocialesHealth (social science)Sociology and Political ScienceDiagnóstico socialTreball socialPerfiles EducativosCompetenciasSocial SciencesSocial orderHIntervention (counseling)SociologyCompetencesReliability (statistics)Medical educationEducational ProfilesSocial workSocial changeRetrainingSocial research projectsResearch skillsSocial researchNuevo Trabajo SocialNew Social WorkSocial psychologySocial Sciences (miscellaneous)Social diagnosis
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El Departament d'Història de l'Art de la Universitat de València en el curso 2010-2011

2011

Se enumeran los aspectos docentes más destacados relacionados con el Departament d Història de l Art de la Universitat de València en el curso académico 2010-2011, así como las contribuciones investigadoras de sus miembros en el año 2010 y otros aspectos de interés relacionados con la difusión y gestión del citado departamento universitario. (A)

UniversidadProyectos de investigaciónUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteTercer cicloEnseñanza del Arte:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Departamentos universitariosPlan de EstudiosHistoria del Arte
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Proyecto de Formación Universitaria en Inteligencia Territorial Uruguay 2012-2016 en Minas, Lavalleja.

2012

Este proyecto de formación universitaria en Inteligencia Territorial y Transformación nació en 2008 en Minas, capital del Departamento de Lavalleja, de la articulación de factores socio-territoriales, institucionales y científicos; continuó luego con la Intendencia de Lavalleja, el Parlamento del Mercosur, el GDRI-INTI, el MEC Ministerio de Educación y Cultura del Uruguay y actualmente, el CLAEH, instituto universitario del Uruguay. El objetivo es la formación de agentes de cambio y sujetos de transformación capaces de utilizar teoría, métodos y herramientas de la Inteligencia Territorial en proyectos concretos -si fuera posible en Agendas institucionales- orientados al desarrollo sostenibl…

transformaciónTerritorial Intelligence[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/GeographytransformationInteligencia Territorial[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geographyformación universitaria[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/Geographyproyectos de investigación aplicada
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